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一条河流路玥阅读理解答案(那条河流 阅读答案)

导读 关于一条河流路玥阅读理解答案,那条河流 阅读答案这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧

关于一条河流路玥阅读理解答案,那条河流 阅读答案这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、1.第3段有四个由“理所当然”构成的排比句,强调了“我”__________________的心态。

2、文中与此相照应的句子还有“____________________”、“____________________”等。

3、(取首尾词,中间可打省略号)  2.结合语境,揣摩并解释下列加点词语的含义及表达作用。

4、  ①“我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。

5、”两个“小小的”描写出_________________,“战争的恐惧”、“过分的伤害”表现了____________________________.  ②“我再也看不到那条河流,横卧在前面的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑。

6、”本句采用了拟人手法,“遗体”描写出______________的惨境,“无言诉说”呈现出________________的气氛,全句抒发了作者__________________的感情。

7、  3.结合全文,简析划线句a和b的深层含义。

8、  a句为什么把河流比喻成“孤独的琴弦”?  答:_____________________________________ b句怎样理解“我们也是游荡于河流中的另一种鱼”?为什么说“我们很可能要把自己折腾成干鱼”?  答:______________________________________   4.填空答问。

9、  ①统观全文,作者用了对比的写法:写河流,当初_______________,现在____________________,反差强烈;写“我”对河流的认识,当初以为“_________”,现在意识到要“_________________”,变化巨大。

10、  ②结尾部分,“我内心的河床”指_________________,作者希望“复活?的不仅是_______________,而且是______________________.  5.请根据你对本文的感受,以“我怀念……,它曾使我……”的形式写一句话。

11、(不超过20个字)  答:_______________   参考答案:  当初享受大自然美景却不懂得珍惜。

12、“当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的……理所当然属于我们”、“我那浮浅、单纯、蒙昧的心里……理所当然”、“我仍然觉得……而且永远”(答到其中两句即可)。

13、  2、①小生命的脆弱;在人类的伤害下处境的危险。

14、②河水枯竭,生命死亡;悲凉,衰败;对人们破坏自然环境的愤慨。

15、  3、a.因为它哺育了众多的生灵,弹奏着生命的乐章,却没有受到人们应有的理解、珍惜和保护。

16、b.因为我们(或人类)与大自然的关系,就像鱼和水的关系(大自然是人与万物赖以生存的环境,就像水是鱼赖以生存的环境;我们如果不懂得珍惜和保护自己赖以生存的环境,也必将毁灭自己。

17、  4、①生机盎然,成了干涸的遗体,理所当然地属于我们,理所当然地去珍惜。

18、②人的心灵,没有被污染、没有干涸的河流(充满生机的河流),人没有被污染的心灵。

19、  5、示例:我怀念那片树林,它曾使我有过许多神秘的幻想;或:我怀念老师的宽容,它曾使我战胜过错、重树信心……。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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