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教师如何做课题(做课题的步骤)

导读 关于教师如何做课题,做课题的步骤这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、(一)选题1.

关于教师如何做课题,做课题的步骤这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、(一)选题1.课题来自哪里?2.选题的一般原则科学性:要有理论基础和事实依据,必须符合科学原理;预期结果要合理;研究方法要正确严谨。

2、可行性创新性3.选题的一般过程(1)明确方向——发现问题(2)浓缩范围——经验分析(3)提示焦点——形成课题4.选题的注意事项(1)选题宜小不宜大(2)选题应结合实际。

3、选题要有新意。

4、(3)选题要考虑研究者的优势,与自身工作相结合,与研究者的能力相适应。

5、(二)申报课题申报课题,也就是设计研究方案,是如何进行课题研究的具体设想,是开始进行课题研究的工作框架,是如何进行研究的基本思路。

6、是保证研究顺利进行的必要措施;使研究具体化的中心环节;是研究成果质量的重要保证;有利于检查和自我检查;有利于协作研究。

7、一般上级部门开展的课题研究都附有课题申报表。

8、1.课题申报表(课题研究方案)组成:(1)课题的表述与界定:课题的名称或题目必须明确表述所要研究的问题,要体现研究对象、研究问题、研究方法。

9、如“初一政治自学辅导教学的实验研究”。

10、(2)研究的背景、目的、意义:研究背景:即根据什么、受什么启发而研究。

11、研究目的意义:即为什么要研究、研究的价值是什么、解决什么问题,包括理论意义、实践意义;外在目标(目的)、内在目标目的——学生发展)。

12、研究综述:本课题研究的历史与现状。

13、研究的特色或突破点:问题新、方法新、角度新、效果新。

14、(3)研究范围:对研究对象的总体范围的界定;对研究对象的模糊概念进行界定;对关键概念的界定。

15、(4)研究内容:很重要的部分,如果提不出具体的研究内容,就无法研究。

16、(5)研究方法:①注意事项:注意多种方法的使用;方法要写详细些;不能滥用方法②主要方法:行动研究:实验研究:个案研究:调查研究:文献研究:(6)研究对象:具有代表性和典型性,使研究结果具有普遍的指导意义。

17、(7)研究程序(步骤):研究的每一阶段的工作任务和要求第一阶段(准备阶段):收集资料、开题第二阶段(实施阶段):第三阶段(总结阶段):(8)预期成果的形式:①论文、研究报告、著作等;②学生变化(9)研究成员(及负责人、分工)(10)经费预算及其他所需条件2.填课题申报表(立项论证)3.填写课题申报表的注意事项(1)认识填写申报表的重要性。

18、是成功的一半,不能应付。

19、(2)一式几份,要自己留一份,最好在电脑中。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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