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人教版六年级语文上册教学计划及进度安排(人教版六年级语文上册教学计划)

导读 关于人教版六年级语文上册教学计划及进度安排,人教版六年级语文上册教学计划这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,

关于人教版六年级语文上册教学计划及进度安排,人教版六年级语文上册教学计划这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、2020秋季部编人教版六年级语文上册教学计划(含进度表、教学大纲)一、班级情况分析       本学期,我执教的六年级1班共有学生人数47人,其中,男生24人,女生23人。

2、我班同学整体学习热情较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情。

3、班级中,绝大多数孩子上进心强、有很强的求知欲,有的孩子能独立思考问题、提出自己独特的见解。

4、经过五年的语文学习,孩子们在阅读、书写、表达等方面,已有了初步的基础。

5、课堂上,多数同学能专心听讲、积极思考、大胆发言,同时,积极参加语文实践活动和大阅读活动。

6、但由于家庭、环境等因素影响,部分后进生在学习上存在一定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。

7、本学期,重点在针对本班学生特色展开有效教学,让孩子们经过认真、细心地学习,提高语文素养和学习成绩。

8、二、教材分析本册教材安排八个单元,其中,五个单元是人文主题和语文要素双线结构组成的单元,依次是“触摸自然”“革命岁月”“保护环境”“艺术之美”“走进鲁迅”;有一个单元是以“小说”为文体来组织的;还有两个单元比较特殊,第三单元“有目的地阅读”是一个阅读策略单元,是围绕阅读策略的学习编排的,第五单元“围绕中心意思写”是一个习作单元,是围绕习作能力的培养编排的。

9、本册教材共有课文27篇,其中,精读课文18篇,略读课文9篇。

10、每个单元由“导语”“课文”“口语交际”“习作”“语文园地”“快乐读书吧”组成。

11、精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。

12、部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。

13、“口语交际”“习作”各自作为一个独立的栏目。

14、“语文园地”由三个栏目组成,“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目。

15、本册要求会写180个字。

16、要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。

17、教材后附生字表。

18、为便于复习检测生字和积累词语,在课本最后设有“词语表”。

19、教材的主要特点…………更多内容请见wrod版本的百度文库:人教版六年级语文上册教学计划(含进度表、教学大纲)。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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