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贴丝带纸袋制作方法(纸袋制作方法)

导读 关于贴丝带纸袋制作方法,纸袋制作方法这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、教学目标

关于贴丝带纸袋制作方法,纸袋制作方法这个问题很多朋友还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、教学目标:通过制作“漂亮的纸袋”,培养学生设计意识和动手的能力。

2、2、利用纸袋来表演节目的游戏,提高学生学习美术的兴趣,并强化他们与人交流合作的精神。

3、 教学重点:小纸袋的制作方法。

4、 教学难点:如何制作纸袋。

5、 学生用具准备:彩色纸,笔,剪刀,胶水等物品。

6、 教学过程: 一、组织教学: 检查学生用具准备情况。

7、 二、导入新课 老师出示纸袋范作:嗨,同学们好,我叫小纸袋 ,让我给你们表演一个小节目吧。

8、问学生:你们喜欢纸袋吗?想不想知道它是怎么制作出来的?这节课我们就来学习纸袋的做法。

9、板书课题。

10、 三、讲授新课 每个小组讨论并认领一个小故事(允许学生自编故事),每个学生确定一个自己喜欢的角色。

11、思考并交流:这个纸袋是怎样制作的。

12、 2、先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完成纸袋的部分, 3、将纸袋发到各小组,先请学生们观察:纸袋是由哪几部分拼接而成的?出示制作步骤图,并且每小组以一个学生为主,将纸袋拆开,一边拆一边对照步骤图观察、思考:老师是怎样做这个纸袋的。

13、特别要提醒学生注意观察纸袋身子的制作方法。

14、然后,再按原样将纸袋拼装好。

15、 四、学生开始制作纸袋。

16、 先做身体部分,完成后再拼装其他需要的部分。

17、制作过程中如遇到困难,可以自己再拆开纸袋研究,可以请教同学,也可以问老师。

18、 动作较快的学生可让其做两个角色,或让其根据自己制作的纸袋编一个故事并设计出故事的场景。

19、 五、作业完成之后,让学生以小组为单位用作好的来表演故事的某个情节。

20、 六、收拾与整理。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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